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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

😧(撰稿:淳于素轮)

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    • 翟寒桂〽LV2六年级
      2楼
      国之重器,振翅向蓝天(文化中国行·走进专题博物馆)🥫
      2024/06/25   来自德阳
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    • 🦌祁紫元LV2大学四年级
      3楼
      国家发展和改革委员会机关服务中心2024年第二次面向应届毕业生公开招聘工作人员公告📅
      2024/06/25   来自太原
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    • 曹刚利🌴LV5幼儿园
      4楼
      【微视频】中国式青春〰
      2024/06/25   来自靖江
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    • 韦诚融LV8大学三年级
      5楼
      警方通报女网红被男友杀害抛尸🎸
      2024/06/25   来自海城
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    • 景凡政☟👝LV4大学三年级
      6楼
      学生“伤不起”,学校越来越“胆小”:如何看待校园“无限责任”?🦑
      2024/06/25   来自鹰潭
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    • 龚亚影LV2大学四年级
      7楼
      持续优化支付服务 广东南粤银行深圳分行“零钱包”让支付更便利🤓
      2024/06/25   来自开远
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